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开展科技创新教育，培养学生物理核心素养

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摘要摘要：创新对于一个国家的发展而言，有着不言而喻的价值和作用。作为初中学生，他们理应当接受创新教学。初中物理作为一门研究客观世界运行规律的科目，理应当担负起培育学生创新能力的责任。鉴于此，本文从开创创新课程，落实物理核心概念；创设创新环境，运用多种教学方法；培养创新教师，提高科学技能实践三方面，对开展科技创新教育，培养学生物理核心素养，进行简要探究，以期为广大初中物理教师的教学，提供一定借鉴。

DOI 54kk92ve4k/5475333

作者刘飞

机构地区安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇中心学校

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词初中物理核心素养创新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）