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信息技术在小学高年级数学教学中的运用研究

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摘要摘要：对于小学高年级学生来说，需要具备一定的逻辑思维能力应对之后的数学学习，如果小学生无法拥有一个良好的数学基础，将很难顺利的进行之后的学习。教师利用现代信息技术进行教学工作，吸引学生的注意力，让学生对数学更加感兴趣，从而让学生可以更加积极的进行学习。想要达到这一目标，教师则需要更加熟练的运用当前比较先进的信息技术，让教学效率不断提升。

DOI ojnovq5xdr/5476161

作者郭爱萌

机构地区山东省聊城市高唐县新华希望小学

出处《中国教师》 2021年16期

关键词信息技术小学数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）