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如何提高初中数学课堂教学质量策略研究

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摘要摘要：随着科技的发展，社会的进步，人们越来越关注任课教师在课堂上的教学质量，高质量教学的重要性和必要性任课教师一定要有所了解和认知。本文立足于小学数学课堂教学质量策略研究，任课教师可以从：“精心创设教学，激发学习兴趣”“增强师生互动，营造学习氛围”“小组合作学习，打造高效课堂”这三个方面入手，培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,针对初中数学高质量教学有进行了初步地分析和探索

DOI rdx3q5kydl/5477701

作者郭海英

机构地区山东省滨州市阳信县水落坡镇中学

出处《中国教师》 2021年18期

关键词精心创设教学增强师生互动小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）