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《中国教师》
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借助网络阅卷平台数据优化初中政治学科的个性化指导方式
借助网络阅卷平台数据优化初中政治学科的个性化指导方式
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摘要
【摘要】 在大数据时代背景下,网络阅卷平台应用到学校教育,有大量根据学生考试实际情况生成的有效数据,而能充分挖掘和利用这些数据进行试卷讲评的还较少。所以,如何最大程度地利用网络阅卷平台数据助力学生的个性化指导,值得我们去深究,这不仅需要精准地挖掘网络阅卷平台的有效数据,分析考试的重难点,还需要研究学生的失分点和薄弱知识,才能提升学生个性化指导的有效性。
DOI
zdl8ql9qjl/5478564
作者
庞丹瑜
机构地区
广西南宁市明秀西路学校 530003
出处
《中国教师》
2021年21期
关键词
网络阅卷平台,大数据,个性化指导,有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年21期
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