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基于核心素养的小学语文写作教学策略思考

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摘要摘要：语文写作能力培养作为语文学科教学的一项首要任务,对培养学生的未来的能力发展至关重要。教师从基础教育和文字写作教学创新教育开始,同样也需要努力采用有效的教学方法,提高全体学生的写作能力,提高学生写作教学的综合质量。文章主要简述了一些基础语文写作基本技能在我国小学语文教学过程中的实际运用,并就此提出一些新的个人建议意见,仅供参考。

DOI 0dp2yzl042/5478921

作者黄文静

机构地区陕西省咸阳市旬邑县实验小学 711300

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词核心素养小学语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）