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基于核心素养的小学语文写作教学策略研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为教育领域的重要议题。小学语文写作作为培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的重要途径，其教学策略的研究显得尤为重要。本文旨在探讨基于核心素养的小学语文写作教学策略，以期为小学语文写作教学提供有益的参考。

DOI zdl12nze84/8230240

作者田桂淑

机构地区重庆市铜梁区大庙小学 402560

出处《基础教育参考》 2024年5期

关键词核心素养小学语文写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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