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高三化学复习中电化学微专题的设计策略研究
高三化学复习中电化学微专题的设计策略研究
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摘要
摘要:电化学作为高考中的高频考点,在高三复习中以随堂微专题方式呈现,可以及时反馈学生复习中的问题,并让教师有针对性的答疑,从而提高化学复习的效果。
DOI
34g7g98w49/5479579
作者
王玉龙
机构地区
安徽省蚌埠市铁路中学 ,安徽 蚌埠,233099
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
高三化学复习
电化学
随堂微专题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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