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2021年19期
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小学体育教学质量的提升途径与策略分析
小学体育教学质量的提升途径与策略分析
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摘要
摘 要:随着教育的不断改革,我国对于学生的全面发展越来越重视,体育教学也被提上了新日程。但是就目前的小学体育教学来看还存在许多问题,小学体育教师的数量受限,在进行体育教学时并不能对学生实施针对性的训练,所以导致教学质量难以提高。此外,部分学校并未严格遵守国家的体育教学标准,所以使得实际教学情况与目标有差距。所以相关老师需要不断的创新教学模式,提高教学质量,以此来保证小学生体育水平的提高。
DOI
6jr3m78qj5/5479915
作者
李景新
机构地区
哈尔滨学院实验小学 150010
出处
《教学与研究》
2021年19期
关键词
小学体育
教学质量
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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