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论感恩教育在小学班主任德育中的价值与实施
论感恩教育在小学班主任德育中的价值与实施
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摘要
摘要:班主任进行德育教育过程中,需要突破传统授课方式带来的束缚,根据学生的个性特点进行针对性教学,让学生的情感以及教育都能够得到满足。小学阶段的孩子没有具备成熟的思考能力,很多问题学生无法进行全方位、多角度的理解。本篇文章分析如何把德育教育与学生的个性特点融合,让学生从小有感恩意识,为学生树立正确的人生价值观念,让孩子在健康的氛围下成长。
DOI
6jr3mryyj5/5480139
作者
唐玉兰
机构地区
四川省成都市双流区东升小学
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
德育教育
小学生感恩教育
运用价值
情感态度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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