探究核心素养理念下的八年级英语课堂教学导入方法

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摘要 摘要:对于初中英语课堂来说,教师良好的英语课堂导入,能够帮助学生快速地集中注意力,保证每个学生都能参与到其中来,在传统的初中英语课堂中,教师只注重将课本中理论性较强的内容对学生进行传授,忽视了学生的综合发展,使学生失去了对英语的学习兴趣。课堂导入的采用能够更高效地使学生提高学习英语的学习兴趣,促进学生的可持续性发展。基于此,本文章对核心素养理念下的八年级英语课堂教学导入方法进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)