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传统节日与美术教学的美丽邂逅——美术人文课程资源的开发

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摘要摘要：在我国几千年的历史发展中，形成了非常优秀的传统文化，这些文化是我国的宝贵财富，在社会不断进步和发展的背景下，我国人民不能够遗忘这些悠久的历史文化。因此，在教学过程中，教师需要合理地进行文化的渗透，促进优质文化的永久流传。在美术教学过程中，教师除了为学生传授美术技巧之外，还可以在教学中教师以传统节日文化作为载体来培养学生的审美能力，让学生具备良好的文化感知能力。基于此，本文着重探讨如何让传统节日与美术教学进行美丽的邂逅，开发美术人文课程资源，构建高质量的美术课堂。

DOI 7j6y2k8rd0/5480866

作者王松

机构地区德州经济技术开发区赵虎镇赵宅中心小学

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词传统节日美术教学人文课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）