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翻转课堂教学模式在初中物理教学中的应用探究

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摘要摘要：与传统的教学模式不同，翻转课堂是新型的教学模式，它能够及时利用微课等多媒体平台进行教学。这样的教学模式使学生能够更加自主的进行学习，从而更有效地提升学生学习的主动性以及学习效率。教师在初中物理教学期间可将翻转教学课堂的模式与现阶段物理进行有效结合，这样不仅能够满足物理教学改革的要求，而且也能够满足学生学的发展。此篇文章结合实际情况，对反转课堂教学模式在初中物理教学阶段的应用做出相关的分析探讨。

DOI 2d3x2mm7d9/5480919

作者吉承彦

机构地区海南省东方市八所中学

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词翻转课堂初中物理课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）