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走进词的意境,体会词人的心境——《渔歌子》教学反思
走进词的意境,体会词人的心境——《渔歌子》教学反思
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摘要
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DOI
odw39p0v4k/5480956
作者
李菊华
机构地区
四川省广元市昭化区实验小学 628021
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年19期
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