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初中物理课堂中多元教学方法的运用
初中物理课堂中多元教学方法的运用
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摘要
摘要:伴随着新课改的推进,教育教学日益呈现出多元化的发展特点,传统的单一、落后的教学模式已不适合,迫切需要推进多元化教学法的实施,以适应形势的变化和新的教学要求。针对这一情况,本文结合教学实践经验,从转变观念、革新课堂、优化方法三个维度出发,对物理课堂多元教学方法运用的具体路径进行了系统分析,希望能为一线教师提供有益的参考和借鉴。
DOI
lde0777e43/5481517
作者
刘双
机构地区
吉林省松原市长岭县第五中学,吉林 松原 138000
出处
《中小学教育》
2021年21期
关键词
初中物理
课堂教学
教学方法
应用。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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