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高中物理数字化信息系统改进实验教学的方法研究

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摘要摘要：物理教材经历了更新换代以及改进创新，当传统教学模式已经不再适用的时候，我们需要将物理实验的教学方向再加以改进与创新。在信息化视野下在高中物理实验教学里应用数字化信息系统，可以在很大程度上弥补传统物理实验教学模式中的空白，并在教学时间为学生创设多元化的学习教学情境，使得教学效率得到了大幅度的提高，并有助于帮助老师加快整合信息技术与课堂教学的速度。另外利用在课堂上应用数字化信息系统来改进试验教学，可以为学生创设更加开放的学习环境，促使学生在学习过程中培养自身的学科素养以及解决问题的能力。

DOI lde07e7n43/5482089

作者谢地宝

机构地区广东省清远市第三中学广东清远 511500

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词高中物理物理实验教学数字化信息系统

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）