摘要
【摘要】在学生学习的过程中,作文作为其学习中非常重要的一环,在语文成绩中占据着极大的分数,为了能够更好地帮助学生提高写作的能力,同伴互评的方式可以在语文作文教学中发挥极大作用。在学生写完作文以后,可以和同桌相互交换作文,并对对方进行评价。通过同伴互评的方式,可以很好地让他们看到自己的缺点和对方的优势,在这种情况下,学生还可以认真地分析自己的缺点,并加以改正,把他人的优势融到自己的作文中,从而更好地提高自己的作文成绩。将线上教学与线下教学融为一体的混合式教学,可以更加有效的帮助作文互评。
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)