聚焦统编版教材“双线组元”的特点探寻阅读教学之道

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摘要 摘要:阅读教学应聚焦统编版教材“双线组元”的特点,紧扣单元整体目标和学科整体目标,让阅读教学指向学生语文核心素养的培养,探寻有效的阅读教学之道。
出处 《教学与研究》 2021年13期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)