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人生转折关口的事件与人物纪念——重读《藤野先生》

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摘要在中学课本中，《藤野先生》是经典中的经典。在下面的论述中，我们将试图还原鲁迅文章写作的历史情境，将其作为《朝花夕拾》的一篇文章去读，从中探讨《藤野先生》究竟写了些什么内容：我们还想看看几十年来我们又是在怎样的历史情境中解读《藤野先生》的，从中知道这种历史情境对于解读产生了怎样的影响。

DOI 7j6vwwmrd0/548290

作者张占杰;高剑芳

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2007年10期

关键词《藤野先生》重读纪念人物事件人生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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