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“以学生为中心”的小学语文朗读教学策略

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摘要摘要：在日益发展的教育中，以学生为中心的教学模式占据的位置越来越重要，未来可能会占据一定的主导地位。课堂的主体归根到底还是属于学生的，教师在其中起到一个辅助作用。并且随着新课程改革的发展，以学生为中心的教学模式在小学的语文朗读中也起到很大的作用，不仅能够提高小学生的朗读兴趣，还能促进小学语文朗读教学的普及和发展。

DOI 3j77zyl5j1/5484853

作者赵铨烜

机构地区浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学 322200

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词以学生为中心朗读教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）