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小学STEM课程建设与实施路径

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，STEM课程地被引入到小学课堂的教学之中。教师借鉴了STEM课程的成熟的教育思想，将其运用在小学素质教育的课堂之中，有效地提高了学生的素质教育，为学生的后续发展奠定了坚实的基础。本文主要探讨了STEM课程在小学课堂中的建设与具体的实施路径。

DOI wjv38n3n47/5485074

作者黄彩霞

机构地区广西壮族自治区钦州市钦南区康熙岭镇中心小学，广西钦州535099

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学教学 STEM课程建设实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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