“课程思政”融入高中物理课堂教学初探

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摘要 摘要:坚持“立德树人”的思想政治教育,贯穿于整个教育教学全过程,让学生树立正确的价值观、人生观是教育体系改革后的重要核心内容。基于此,本文以高中物理教学为例,对教学中融入“课程思政”的路径进行探讨,并提出相关注意事项,希望给更多人带来参考。
作者 张开
出处 《教育学文摘》 2021年13期
出版日期 2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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