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《教育学文摘》
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2021年13期
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阅读教学“小”探讨
阅读教学“小”探讨
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摘要
摘要:阅读教学是语文教学中的重中之重。本文从比较阅读教学实践的几种方式以及进行阅读教学时需要注意的问题进行了阐释。
DOI
lj1r37er4v/5488168
作者
叶丹
机构地区
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
阅读教学,学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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