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产教融合背景下高职院校物流管理专业“三教”改革有效策略及实证研究
产教融合背景下高职院校物流管理专业“三教”改革有效策略及实证研究
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摘要
摘要:本文以高职院校物流管理专业课程为例,通过对教师教材教法具体改革方式的论述,探讨高职教育三教改革的有效策略。并通过对实证评价体系的搭建,摸索改革反馈的有效机制,以期对三教改革具体策略有明确的衡量指标和参照标准。
DOI
n49g6wn9jy/5488335
作者
王琳
机构地区
天津滨海职业学院 300451
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
三教改革 物流管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年13期
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