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艺术高职院校多样性声乐教学实践探索

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摘要摘要：艺术高职院校开展声乐教学过程中，除了要重视对艺术本身的学科知识教学之外，还要在固定的教学时间内体现教师的职业能力，引导学生掌握声乐技能。本文对艺术高职院校目前的声乐教学情况进行了分析，深入探讨其中存在的一系列问题，同时研究了导致声乐教学效率不高、学生兴趣不足等问题的原因，以此为基础对如何开展多样性声乐教学进行了探索。

DOI pd506z3m47/5488371

作者曾庆圆

机构地区云南经济管理学院云南昆明650000

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词艺术高职院校声乐教学多样性实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）