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故事教育在幼儿教育中的应用策略

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摘要摘要：故事教学是幼儿教育中经常应用的一种教学方法。故事能够将较为抽象的理念转化为生动形象的事例，有助于幼儿的理解和思考。除此之外，故事教学的应用也能够活跃教学活动的氛围，集中幼儿在活动进行中的注意力，有效地培养了幼儿的个人综合能力的基础。在幼儿园教学阶段，培养幼儿的各项学习基础能力是教师展开教学活动的重点。无论是室外活动还是室内活动，教师都可以用故事教育使幼儿教育的应用作用得到进一步的凸显。

DOI pd506z5l47/5488423

作者金珠孙晓艳

机构地区河南省商丘市实验幼儿园河南省商丘市 476000

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词幼儿教育故事教学想象能力逻辑思维集中精力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）