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《教育学文摘》
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2021年13期
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故事教育在幼儿教育中的应用策略
故事教育在幼儿教育中的应用策略
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摘要
摘要:故事教学是幼儿教育中经常应用的一种教学方法。故事能够将较为抽象的理念转化为生动形象的事例,有助于幼儿的理解和思考。除此之外,故事教学的应用也能够活跃教学活动的氛围,集中幼儿在活动进行中的注意力,有效地培养了幼儿的个人综合能力的基础。在幼儿园教学阶段,培养幼儿的各项学习基础能力是教师展开教学活动的重点。无论是室外活动还是室内活动,教师都可以用故事教育使幼儿教育的应用作用得到进一步的凸显。
DOI
pd506z5l47/5488423
作者
金珠
孙晓艳
机构地区
河南省商丘市实验幼儿园 河南省商丘市 476000
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
幼儿教育
故事教学
想象能力
逻辑思维
集中精力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年13期
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