良好班风促进学生成长策略浅谈——班级管理要学会因生施策

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摘要 摘要:班级是学生学习和生活的阵地,班风的建设是班主任工作中重要的内容之一,良好班风的建设可以让班主任的工作达到事半功倍的效果,因此在班级管理工作中我们要学会因生施策,本文作者分析了新接手班级的情况,从立规矩入手,逐步在各种活动中增强学生的信心,提升班集体凝聚力,最终让一群闹腾腾的孩子成长为我们期待的模样,非常值得学习借鉴。
出处 《教育学文摘》 2021年13期
出版日期 2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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