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生活化教学在高中化学课堂的实践应用

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摘要摘要：高中阶段的化学知识来源于生活，并且服务于生活。把高中化学和生活结合在一起，可以降低化学知识的难度，提升学生的兴趣，让学生对生活展开细致的观察，并且也相应的提升了学生的解决问题的能力。随着时代的发展，教育部门的改革，新课改要求在化学教学中，重视化学知识和实际生活的联系，把生活中的素材，融入到书本中，以此来提升学生的学习能力。

DOI 0dp2knwo42/5491993

作者胡倩

机构地区浙江省杭州绿城育华学校 310012

出处《中国教工》 2021年13期

关键词生活化教学高中阶段化学课堂应用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）