诊好“特色”脉开好“课程”方——学科融合背景下综合实践活动课程的开发与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：聚焦新时代的课程建设与教育改革，现阶段我国综合实践活动课程的开发过程中需要严抓质量，将课程向品质课程看齐，落实新时代对于创造性人才培养的诉求。本文将简要分析学科融合背景下综合实践活动课程的开发与实践策略，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。

DOI ojz3m57yd5/5493422

作者赵凯斌

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词学科融合综合实践活动课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

诊好“特色”脉 开好“课程”方——学科融合背景下综合实践活动课程的开发与实践