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探究如何提高农村小学高年级学生的语文素养

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摘要摘要：随着教育教学不断的改革，学生的语文素养要求越来越高目标变的更加清晰。尤其是在高年级阶段，教师应采用多样的方法提高小学生语文素养，使其能对学习产生极大兴趣，并主动参与到课堂中，让小学生在掌握知识的同时各方面能力与品质都能有所提升，促使其能全面发展与不断进步。本文针对如何提高农村小学高年级学生的语文素养提出几点相应策略，以供参考。

DOI odw306zg4k/5493456

作者王阿玉

机构地区福建省南安市贵峰小学 362300

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词农村小学高年级学生语文素养提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）