首页 > 《教学与研究》 > 2021年13期 > 思维导图在高中数学复习课教学中的应用

思维导图在高中数学复习课教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：所谓思维导图其实简单来说主要是通过一些简单图标把不可见的思维模式及思考路径有效呈现出来。而在高中数学复习课教学中有效应用思维导图的形式对于高中阶段的学生来说有有着十分重要的作用。尤其很多学生在复习课当中对于所学内容其实并未有效形成相对明确的逻辑关系，而把思维导图应用在其复习课教学中则能有效促进帮助其梳理知识，从而有助于促进学生对于数学知识的进一步掌握。本文主要分析了思维导图应用在高中数学复习课教学中的现状，并就思维导图的具体应用进行深入探究。

DOI pj0236ly4y/5494199

作者鞠宏伟王辉

机构地区北京市人大附中通州校区数学组 101117

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词思维导图高中数学复习课教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2021年13期

思维导图在高中数学复习课教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思维导图在高中数学复习课教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多