论“三教”改革之优质教学资源共享

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摘要 摘要:教师、教材、教法统称为“三教”,是教育教学当中的重要因素。如何提高“三教”的质量,现如今已成为教学改革发展中的改革重点。随着社会的不断发展和变革,各领域也迎来了相应的改革,教学领域当然也不例外,传统的教学方法显然不能满足现如今的教学需求,因此需要作出改革来创立新的教学模式,来应对当前教育的发展。中职作为国家重要的技术技能型人才培养基地,中职学生的综合素养、技术水平的掌握十分关键,如何在教学改革的大背景下对“三教”进行改革,提供优质的共享教学资源需求,从而培养学生成为新时代技术技能型人才,进一步提高教学质量和教学效果。
作者 张健
出处 《中国教师》 2021年13期
出版日期 2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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