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小学现代诗歌教学中整体感悟的方法探究
小学现代诗歌教学中整体感悟的方法探究
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摘要
摘要:本文以小学语文统编版中,选择的现代诗歌为例,探寻在小学现代诗歌教学中如何使学生获得整体感悟的具体方法。通过教师引导,让学生更好地从现代诗歌的外在形式和情感内核中获得整体感悟。为学生今后的现代诗学习乃至近现代文化的吸收、近古文学之间的对比学习打下坚实的基础。
DOI
5jonwwkn4v/5496112
作者
姓名:卢艳红
机构地区
单位:东阳市第二实验小学
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
小学现代诗歌
整体感悟
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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