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提升幼儿园阶段美术活动有效性的策略探索

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摘要摘要：美术活动是幼儿教育活动的重要组成部分。美术活动不仅能激发幼儿对美欣赏，还能促进幼儿的情感和智力发展，提高幼儿的创造力。因此，教师在教学工作开展过程中，应以美育为培养目标，探究符合儿童美术活动特点和规律的方式。只有这样，美术活动才能真正成为儿童自己的艺术活动，成为促进幼儿身心发展的重要途径。如何上好美术课，达到预期的教育目标和效果，是一个需要广大教育工作者共同研究的课题。基于此，笔者结合自己的教学经验进行了探索和尝试。

DOI ojz3my7zd5/5496294

作者张卫华

机构地区安徽省临泉县城关街道张营中心幼儿园 236400

出处《中国教师》 2021年13期

关键词幼儿园美术活动教育探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）