研究生教育国际化的“双循环”模式:以湖南师大旅游学院旅游管理专业为例

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摘要 摘要:研究生教育的国际化是大势所趋。本文以湖南师范大学旅游学院旅游管理专业研究生教育为例,首先指出了研究生教育国际化中的问题,然后探讨了研究生教育国际化的“双循环”模式的构建和应用。研究成果对于我国高校研究生教育国际化有一定的参考价值。
出处 《教育学文摘》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)