旅游管理专业本科生教育国际化探析——以湖南师大为例

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摘要 摘 要:本科生教育趋向国际化是我国高等教育未来发展的必然结果。以湖南师大为例,探讨旅游管理专业本科生教育国际化发展现状,并对照国内外国际化程度高的旅游本科院校人才培养模式,进一步探究提升该校旅游管理专业本科生教育国际化水平的策略。研究成果将为国内其他开设旅游管理专业的院校开展国际化教育提供参考借鉴,从而有助于打造具有中国特色的国际化旅游管理人才培育基地。
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)