摘要
摘要：新时代教育领域，核心素养的培育已经成为各个学科之间需要增强的内容之一，学生发展核心素养以适应未来社会的变化。核心素养的发展，离不开教师的落实，体育教师只有充分的掌握体育的学科核心素养，那么才可以明确教学法任务，落实运动能力、健康行为、体育品德等方面的相关内容。最大限度解决实际的需要问题，建立核心素养与课程结构之间的关系，满足立德树人的发展需求，让学生通过学习端正三观，具备关键的品质与能力。因此，本文以体育教师核心素养提升为例，首先提出了需要探究的主要问题，立足实际，整合现状，针对性的制定出科学的优化与提升措施。
出版日期
2021年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
