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优秀传统文化融入小学思想品德教育的路径研究

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摘要摘要：中华文化源远流长，历久弥新。在当前教学形势下，思想品德教育不仅需要对学生进行理论知识的教育，同时还需要加强对学生思想品德方面的教育，提高学生的素养和思想，以便培养学生树立正确的人生观。主要对小学思想品德教育进行分析，并就如何利用传统文化对学生进行思想教育，提出相关策略。

DOI ojnog0gldr/5501113

作者李建容

机构地区北流市新松小学，广西北流 537400

出处《中国教师》 2021年14期

关键词小学生传统文化思想品德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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