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输出驱动理论指导下的大学英语翻译教学分析

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摘要摘要：随着开放程度的不断增高，英语已经在许多国家作为第二语言开展教学。英语遍布在人们日常生活的每个角落。因此，学习英语对我们有着非常重要的作用。而翻译作为英语教学中的重点部分，我们应该重视翻译的教学，改变翻译的旧的教学模式。将输出驱动理论与大学英语翻译的教学进行有效的结合，促进大学生翻译水平的提升。本文从翻译的重要性入手，以输出理论为基础，阐述目前大学英语翻译教学存在的问题，以及输出驱动的理论在大学的英语翻译中的应用策略，为大学英语的教学提供建议，以供大学英语的翻译教学者参考。

DOI wjv3vmoq47/5501750

作者何明涛

机构地区中国劳动关系学院 100048

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词输出驱动理论大学英语翻译教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）