浅谈“四史”教育与高校思政课教学深度融合的路径

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:“四史”与我国党的思想、政策方针等具有较为密切的联系,如学习“四史”中的“史”,能让整个思想、政治立场变得更加坚定,能让学生以更好的精神、状态融入到学习中,在丰富思想的指引下,有效体现自我价值,努力我促进国家建设、发展提供助力。高校的思政课程是培养学生正确思想、意识的主要场所,将“四史”与高校思政课程融合,能让学生更了解党的思想以及发展方向,能有效掌握新中国成立的历史征程,同时还能让高校思政课程的教学质量得到提升。
作者 赵旭
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)