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初中道德与法治课教学改革探究
初中道德与法治课教学改革探究
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摘要
摘要:随着教育改革的进一步深入,初中的道德与法治教学方法及教学模式也需要与时俱进。教师在开展道德与法治教学的时候,需根据教学内容以及学生的自身状况,对教学模式进行相应的调整,不仅能够促使教学质量的有效提高,而且还能够激发学生的学习热情。本文主要对初中道德与法治课程的教学改革进行探究,培养学生的思想品德,从而使学生具备良好的价值观、人生观、世界观。
DOI
lde0prv543/5504465
作者
李恩菊
机构地区
山东省滕州市界河镇界河中学277500
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
初中
道德与法治
教学
改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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