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全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用研究

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摘要【摘要】目的：探讨全程健康教育模式实施在心血管护理管理工作中，对患者疾病认知程度与满意度提升所产生的积极作用。方法：随机抽取78例患有心血管疾病的患者作为管理分析对象，将患者分成研究组与对照组，单组的例数是39例。分别在两组实施不同的护理方法，研究组研究的内容是全程健康教育模式，对照组的内容是常规护理，对比患者疾病认知相关评分；护理满意率评分。结果：研究组患者对疾病知识掌握评分高于对照组，患者对护理的满意率高，两项指标与对照组形成统计学差异对比,P

DOI 5jonezqk4v/5507084

作者潘楠楠张瑜

机构地区大连医科大学附属第二医院 116023

出处《世界复合医学》 2021年8期

关键词心血管护理管理全程健康教育模式

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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世界复合医学

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