小学高年级班级管理中渗透德育的重要性

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摘要 摘要:素质教育背景下开展德育教育活动,关注学生行为习惯、心理品质、道德修养及价值观念全面发展。尤其高年级小学生正处于教育与成长的关键期,随着社会发展以及年龄增长,小学生的心理状态与认知水平也在悄然变化,对于班级管理工作提出更高挑战,如何在班级管理中渗透德育,也是新时期值得每一位班主任深思的重大课题。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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