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浅谈幼儿园主题背景下的区域活动

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摘要【摘要】区域活动，它是教师根据教育目标以及幼儿发展水平，有目的的将活动室分区、并制作投放相应的活动材料，鼓励、帮助幼儿自主操作、探索的一种个别化学习活动。而在《指南》背景下，主题与区域活动有目的、有计划的相互融合渗透，将对知识的巩固、整合与延伸起到潜移默化的作用。由此，幼儿的学习接收会更加全面深刻、有意义。

DOI 2d3xp2lmd9/5509043

作者古丽多来提·依明

机构地区新疆喀什疏勒县巴合齐乡14村幼儿园 844204

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词区域活动主题活动区角玩具

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）