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2021年8期
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小学数学课堂中培养学生核心素养的途径分析
小学数学课堂中培养学生核心素养的途径分析
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摘要
摘要:在新课程改革大力发展的时代环境下,生硬地将知识灌输到学生脑海中已经成了过去。于新时期的教育环境下,教师愈来愈强调教学方法的重要性,尤其是像数学这门被人们公认为具有学习难度的学科。身为小学数学教师,必须从核心素养的视角找到合适的教学途径,使学生以积极的态度能动地融入获取数学知识与技能的状态当中,再以恰当的点拨方式促进学生数学思维能力的发展,不断提高学生的综合素质,进一步推动数学教育教学。
DOI
3j77pzlgj1/5509053
作者
霍小媛
机构地区
如东县岔河镇古坝小学
出处
《教学与研究》
2021年8期
关键词
小学数学
核心素养
途径
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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