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小学数学核心素养下的小学数学教学实践
小学数学核心素养下的小学数学教学实践
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摘要
摘要:随着新课程改革的全面深入推进,教育部门对小学数学教学提出了更严格的要求,不但要让学生熟练掌握理论知识,还要着重培养学生的数学核心素养。本文阐述了培养小学生的核心素养的意义,并在此基础上对在小学数学核心素养下的小学数学教学实践策略进行了探究。
DOI
rdx320w9dl/5518225
作者
李敏
机构地区
四川省宜宾市高县第二实验小学校645154
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
数学核心素养
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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