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幼儿教师阅读现状调查与分析

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摘要 [摘要]书是人类进步的阶梯，一个不读书的民族是没有希望的民族。作为幼儿的引路人，终身学习是每个教师义不容辞的责任和义务，而是阅读是教师获取信息、提升文化素养、充实学科知识、提高生活质量以及能更好的引导幼儿养成良好行为习惯的一种有效而便捷的方式。

DOI 54kkx9p34k/5523033

作者吴皓妮

机构地区崇左市机关保育院 532200

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词 []幼儿教师阅读现状调查与分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）