摘要
摘 要：以往，小学英语教学主要是通过教师去完成单向的灌输。从上课至下课，教师与很多时间都全部都是在讲解英语单词和字母以及其他知识。英语属于国际上较为通用的语言，因此其具备了深层次的生活化特征。在当前全新的课程教育理念影响下，单一并且乏味的教学方式开始不能够对当前现代化的教学需要给予满足。所以，需要把生活引入到当前小学英语进行教学的过程中，不但能够把教学内容和学生具体的实际情况联系在一起起来，同时还能够将学生进行学习的兴趣激发出来，还能够让学生在平日生活里学习到多种趣味知识，同过这种方式更好的完成英语学习。
出版日期
2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
