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新课改下初中物理高效课堂构建策略探讨

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摘要摘要：物理是在学生进行初中以后才开始接触的，这门学科与学生生活中的很多现象都是有关联的，能够对学生进行逻辑思维以及推理能力的锻炼。课堂是学生学习知识的主要场所，不过课堂上的时间又是有限的，所以，教师都比较重视课堂教学的效率。在新课改实施以后也进一步指出课堂教学对于教学质量的提升是有着非常重要的作用的，物理教师也需要不断提升教学的效率，建立物理高效课堂，如此才可以达到新课标教育的要求，使学生获得更好的发展。

DOI lde082xn43/5526417

作者宋笑蓉

机构地区合肥市第五十五中学，安徽合肥 230011

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词新课改初中物理高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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