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小学音乐课堂中如何引导学生自主学习

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摘要摘要：自主学习就是发挥学生的主体作用，在充分尊重每个学生个体差异前提下，充分调动学生的积极性，培养自主学习能力和知识运用能力。小学音乐课堂带学生走进音乐的世界，感知音乐美，声音美，表现形式多样，课堂内容精彩纷呈，小学音乐课堂中如何引导学生自主学习是接下来文章探讨的重点问题。

DOI kd2qyknpd6/5528486

作者乔晓燕

机构地区张店区杏园小学山东省淄博市 255000

出处《中国教师》 2021年14期

关键词小学音乐学生自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2王秀香. 音乐教学中如何引导学生自主学习.教育学,2016-05.
3冯静宜. 积极引导自主探究，激发学生学习热情 ——谈小学音乐课堂的自主探究.教育学,2023-08.
4葛芳芳. 在音乐课堂中如何引导学生自主探究——培养实践创新能力.教育学,2012-04.
5向素娟. 如何激发小学音乐课堂学生学习兴趣.教育学,2022-04.
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7李炘燃. 分析小学音乐音乐课如何调动学生自主学习兴趣.教育学,2018-08.
8宋玉海. 小学音乐课堂中如何提升学生学习兴趣.教育学,2018-08.
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来源期刊

中国教师

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