浅谈有关高中数学教师能力发展的探究

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摘要 摘要:能力培养是一个内涵非常丰富的概念,真正有效的能力培养过程,应当抓住一个牛鼻子,这个牛鼻子就是关键能力.当前的教育背景之下,对关键能力通常有不同的理解,比如说核心素养这一概念中的关键能力,往往指的就是能够促进学生社会发展与终身发展的的专业发展可以直观地理解为自身能力的发展,而这个能力的发展又是以关键能力为核心的.因此从这个角度来能力;而从高中数学教师专业发展的角度来看,关键能力则有着新的、不同的理解:这种关键能力应当是数学视域下的关键能力,可以称之为数学关键能力;与此同时,对这一关键能力的理解又是在教学的视野下进行的,因此这一关键能力还蕴含着教师从事教育职业所必需的知识技能、思想态度的总和.基于这样的宏观理解,每一个高中数学教师在日常的教学过程当中,也就可以寻找到一条能够促进自身专业发展的有效途径.本文主要分析浅谈有关高中数学教师能力发展的探究。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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